V průběhu celého druhého pololetí se děti pravidelně setkávaly s fenkou Lottynkou v rámci canisterapeutických aktivit. Během jednotlivých setkání plnily rozmanité úkoly zaměřené na rozvoj komunikace, spolupráce, pohybových dovedností, smyslového vnímání i relaxace. Děti se učily pracovat s emocemi, rozvíjely svou trpělivost a empatii a zároveň si užívaly radost z kontaktu se zvířetem. Každé setkání bylo pro děti motivující a přinášelo nové zážitky i příležitosti k učení hravou formou.
Na závěr pololetí jsme program obohatili o arteterapeutickou aktivitu v našem nově vzniklém ateliéru Ulita. Děti zde malovaly pejsky inspirované Lottynkou a prostřednictvím výtvarného projevu vyjadřovaly své zážitky a dojmy z canisterapie. Tato tvořivá činnost byla příjemným zakončením společně stráveného období.
Aktivita byla hrazena z projektu realizovaného v rámci projektu ŠABLONY JAK II – ZÁŽITKEM A POZNÁNÍM OBJEVUJEME SVĚT, aktivita 2.V/2 Inovativní vzdělávání účastníků zájmového vzdělávání v ŠD.
Zapsala: Monika Böhmerová
Nejnovější komentáře