Během našeho výletu v Kroměříži jsme navštívili Květnou zahradu, která patří mezi nejkrásnější historické zahrady v České republice. Už při vstupu nás okouzlila její jedinečná atmosféra, pečlivě upravené záhony, vzácné stromy a nádherné architektonické prvky. Prohlídka probíhala s průvodkyní, která nám poutavým způsobem přiblížila historii zahrady i její nejzajímavější zákoutí. Dozvěděli jsme se...

Ptáček Píp V rámci Týdne kamarádství jsme si ve školní družině ŠD 9 přečetli příběh Ptáček Píp. Společně jsme si povídali o tom, co znamená být dobrým kamarádem, jak si pomáhat a chovat se k ostatním laskavě. Děti si příběh představily pomocí obrázků, naučily se básničku se znakem do řeči a zapojily také své smysly – poslouchaly ptačí zpěv a hmatem poznávaly peříčka. Na závěr jsme společně...

Ve středu 29.4. se naše XI. třída vydala na školní exkurzi do Lednice, jednoho z nejkrásnějších míst na Moravě. Už od začátku panovala mezi námi skvělá nálada a všichni jsme se těšili na zajímavý program. Hlavním bodem naší návštěvy byla prohlídka zámku s průvodcem. Dozvěděli jsme se mnoho zajímavostí o historii zámku i o rodu Lichtenštejnů, kteří jej vlastnili. Interiéry byly nádherně zdobené a...

Ve středu 27. května se žáci VIII. a IX. třídy vydali na poznávací výlet do nádherné Květné zahrady. Hned po příjezdu jsme si dopřáli malé občerstvení v místním skleníku a poté už mohl začít animační program, který byl pro děti připraven. Celým dopolednem nás provázel veselý skřítek Floriánek, díky kterému se žáci zábavnou formou dozvěděli mnoho zajímavostí o zahradě, přírodě tohoto krásného...

Minulý týden proběhl v VI. třídě projektový týden s názvem „S Péťou na vesnici“,které bylo realizováno v rámci aktuálně probíhajícího projektu ŠABLONY JAK II, ZÁŽITKEM A POZNÁNÍM OBJEVUJEME SVĚT- 2.II/5 Inovativní vzdělávání žáků v ZŠ  Během celého týdne jsme se s Péťou společně učili netradiční formou. Četli jsme vizualizovaný příběh, pracovali s prezentacemi, psali, počítali a rozvíjeli své...

V rámci Týdne zdraví se všechny třídy naší školy zapojily do společné pohybové aktivity – ranního cvičení. Každé ráno jsme se setkávali v tělocvičně nebo na venkovním hřišti ZŠ T. G. M., kde jsme si užili aktivní start do nového dne. Žáci si vyzkoušeli cvičení s různými pomůckami. Nechyběly míče a míčky, obruče, švihadla, balanční desky, činky, posilovací gumy, stepy a jiné náčiní, díky kterému...

V týdnu od 18. do 22. května proběhl na naší škole Týden zdraví, který byl plný zajímavých aktivit, pohybu, povídání o zdravém životním stylu a společných zážitků. Každé ráno začínalo společnou rozcvičkou, díky které děti vstupovaly do nového dne s dobrou náladou a energií. V průběhu týdne se žáci věnovali tématu zdravé stravy, správného pitného režimu, pohybu a zdravého životního stylu. Ve...

Od pondělí 18.5. se na celý týden naše škola proměnila v dobrodružnou mapu plnou hádanek, úkolů a tajemství. V rámci školní družiny se děti vydaly na „Cestu za pokladem“, při které musely nejprve správně vyluštit nápovědu a podle ní najít místo, kde byl ukrytý další úkol. Na různých místech po škole čekaly zajímavé úkoly, které děti s nadšením plnily. Za každý splněný úkol získaly jedno slovo do...

Ve školní družině č. 6 máme o zábavu postaráno. S našimi žáky jsme si vyrobili senzorické lahve, kterou si každý vytvořil podle svého gusta. Senzorické lahve pomáhají rozvíjet smyslové vnímání, soustředění a schopnost zklidnění. Díky pohybu barev, třpytek nebo drobných předmětů podporují vizuální pozornost a pomáhají regulovat emoce při neklidu či stresu. Mohou také sloužit jako prostředek k...

V měsíci březnu jsme si ve družinách připomněli, že právě březen patří knihám, pohádkám a příběhům. Děti se proto pustily do krásného dobrodružství společně s hrdinou Rychlonožkou. Rychlonožka potřeboval pomoc – aby mohl vycestovat mimo svou planetu, slíbil svým rodičům, že zažije super dobrodružství a napíše o něm knihu. Jenomže Rychlonožkovi se na planetě Zemi natolik zalíbilo, že se mu nikam...

Do naší školy zavítala paní Tereza Mrkvicová s hudebním programem Muzihrátky, který  byl realizován v rámci aktuálně probíhajícího projektu ŠABLONY JAK II, ZÁŽITKEM A POZNÁNÍM OBJEVUJEME SVĚT- 2.II/5 Inovativní vzdělávání žáků v ZŠ a děti doslova vtáhl do světa hudby, pohybu a zvířátek. Celé dopoledne se neslo ve veselém zvířecím tématu a děti si program velmi užily. Paní Tereza všechny zaujala...

S žáky VII. třídy jsme se ve vyučovacích hodinách věnovali mapám a pohořím. Společně jsme si vysvětlili, co jednotlivé barvy na mapě znamenají, a učili se v nich orientovat. Vyhledávali jsme řeky, silnice, dálnice i významná pohoří. Pracovali jsme s globusem a s atlasem České republiky i světa. Doma se žáci pečlivě připravovali pomocí interaktivních aktivit. Seznámili se také s online mapami,...

 Ve čtvrtek - dne 14.5.2026 jsme si ve školní družině číslo 3 upekli v kroužku Kuchtíci naprosto úžasnou, nadýchanou, lehounkou a vláčnou třešňovou bublaninu. Jedna nadšená kuchařinka se po cestě do cvičné kuchyňky hlasitě projevila a vykřikla – „PEČU“ a akce bublanina se mohla spustit. Tým pěti natěšených gastronomických expertů se s vervou pustil do příprav těsta. Jak už je u nás tradicí,...

Letošní Den země jsme v našich družinách oslavili netradiční akcí s názvem Ekohrátky. Vyzkoušeli jsme si třídění odpadu, během kterého děti správně rozdělovaly různé předměty do barevných kontejnerů. Děti si zahrály i na ochránce přírody, když čistily vodu od věcí, které tam nepatří, a pomáhaly tak chránit život ve vodě. Velkou radost také dětem přineslo objevování života v půdě. V hlíně hledaly...

V úterý 19. 5. se VI. třída vydala na turistický den. Počasí nám přálo, svítilo sluníčko a panovala příjemná atmosféra. Během procházky jsme v okolí vyhledávali zajímavé přírodniny i drobné živočichy. Zblízka jsme si prohlédli hlemýždě, který se po chvíli schoval do své ulity, což všechny velmi zaujalo. Po příjemné procházce jsme se zastavili na Štěrkovišti, kde jsme posvačili a opět si...

Dne 4. května navštívily děti z naší školy dopravní hřiště v Otrokovicích. Celé dopoledne se neslo ve znamení pohybu, zábavy a zároveň poznávání základních pravidel silničního provozu. Žáci byli rozděleni do tří skupin podle podobných dovedností, aby si každý mohl jízdu co nejvíce užít a zároveň se něco nového naučit. Děti si vyzkoušely jízdu na kolech, koloběžkách i motokárách a projely si...

V rámci oddělení školních družin 2, 3 a 6 jsme připravili tvořivé odpoledne věnované výrobě dárků pro maminky. V kuchyňce byly nachystané stolečky s různými materiály i ukázkami výrobků, ze kterých si děti mohly vybrat ten, který chtěly pro svou maminku vlastnoručně vytvořit. Na výběr měly několik možností – barvení sádrových odlitků speciálními barvami, výrobu přáníčka z papíru nebo vytvoření...

V rámci výtvarné výchovy jsme se s dětmi pustili do hravého jarního tématu – Veselé žížaly. Nejprve jsme si povídali o tom, proč jsou žížaly v přírodě důležité a jak pomáhají kypřit půdu na zahrádkách i v přírodě. Aby naše žížalky měly kde bydlet, vytvořili jsme jim nejdříve půdu. Děti pracovaly technikou tupování – houbičky namáčely do různých odstínů hnědé temperové barvy a pomocí obtisků...

Naše děti se zúčastnily výtvarné soutěže pořádané pod záštitou hnutí Brontosaurus – Máme rádi přírodu. Tématem soutěže byla Pomoc přírodě a děti se tohoto úkolu zhostily opravdu výborně. Během konce března a po celý duben pracovali žáci s velkým nasazením na svých výtvarných dílech. Do tvorby vložili spoustu nápadů, kreativity i osobního zaujetí pro ochranu přírody. I přesto, že zatím neznáme...

V rámci předmětu pracovní činnosti jsme se vydali ven, abychom trochu uklidili areál naší školy. Žáci nasadili pracovní rukavice, vzali košťata, kbelíky a lopatku a mohlo se začít. Společně jsme posbírali spadané větvičky a zametli listí kolem patníků. Všem žákům šla práce pěkně od ruky a bylo vidět, že je výsledek jejich práce těší. Po úklidu pracovního nářadí jsme si dali placáka a všechny...

Ve čtvrtek dne 30.4.2026 jsem si připravila pro všechny naše školní družiny akci s názvem Pálení čarodějnic. První disciplínou byl let na koštěti. Nikdo se nezranil, a dokonce jsme nemuseli řešit ani žádné „technické“ problémy s koštětem. Druhým úkolem byla výtvarná činnost – děti malovaly na zem křídami podle vlastní fantazie, takže vznikaly nejen kouzelné čarodějné obrázky. Závěrečným...

Někteří žáci naší školy navštívili spolu s pedagogy místní charitu, kde svým vystoupením potěšili seniory. Připravili si pro ně pásmo známých lidových písní, které zazpívali a doprovodili hrou na hudební nástroje. V prostorách charity panovala po celou dobu příjemná atmosféra. Senioři si s radostí pobrukovali známé melodie a mnozí se ke zpěvu také přidali. Hudební vystoupení vykouzlilo úsměvy na...

V pondělí 4. května jsme se žáky VII. třídy a jejich rodiči navštívili sociálně terapeutické dílny Svíčkárna a Tkalcovna Naděje Zlín. Akce se uskutečnila v rámci projektu ŠABLONY JAK II – Zážitkem a poznáním objevujeme svět (2.II/5 Inovativní vzdělávání žáků v ZŠ). Pracovníci dílen včetně vedoucích služeb Bc. Michala Křižky a Bc. Venduly Dostálové, DiS. nás seznámili s náplní jednotlivých...

Dne 30. dubna se naše třída proměnila v kouzelné místo plné čarodějnic, magie a tajemných pokusů. Celý den se nesl ve znamení oblíbeného čarodějnického tématu a děti si jej naplno užily. Program jsme zahájili pohádkou Všichni letí na koštěti, která děti vtáhla do kouzelného světa čarodějnic a jejich dobrodružství. Poté jsme si společně povídali o Filipojakubské noci, o jejím původu, tradicích a...

V rámci celorepublikové akce Ukliďme Česko se žáci naší školy společně zapojili do úklidu okolí školy a přilehlých veřejných prostranství. Akce proběhla v příjemné atmosféře a žáci k ní přistupovali s velkým nadšením a chutí pomoci přírodě i zlepšit životní prostředí ve svém okolí. Před samotným úklidem byli žáci vybaveni potřebnými pracovními pomůckami, jako byly pytle na odpad a ochranné...

Pohyb má pro zdravý vývoj dítěte zásadní význam, což je dnes již všeobecně známý fakt. Významně přispívá nejen k rozvoji jemné a hrubé motoriky, ale podporuje také rozvoj řeči, myšlení a aktivizuje mozková centra. Čím více přirozeného pohybu děti během dne mají, tím lépe prospívá jejich celkovému rozvoji i schopnosti soustředění. Proto se snažíme zařazovat pohyb do výuky co nejčastěji. Nejen...

Třetí dubnový týden se v VIII. třídě nesl ve znamení projektu „Kuřátko“, který byl realizován v rámci aktuálně probíhajícího projektu ŠABLONY JAK II, ZÁŽITKEM A POZNÁNÍM OBJEVUJEME SVĚT- 2.II/5 Inovativní vzdělávání žáků v ZŠ. Toto téma žáky okamžitě zaujalo a postupně jsme ho rozvíjeli v různorodých činnostech – od vyprávění pohádky Kuřátko a obilí až po tvoření a objevování. Velkým zážitkem...

S dětmi ze IV. třídy jsme si celý týden povídali o planetě Zemi. V pondělí se děti seznámily s planetou Zemí, zhlédly krátké video o jejím vzniku a povídali jsme si o tom, že kromě lidí zde žijí také zvířata, rostliny a stromy. V úterý jsme si vyzkoušeli, jaké by to bylo, kdyby na planetě Zemi nebyl kyslík (pomocí dechových technik – zadržení dechu). Také jsme si povídali o tom, jaké barvy na...

Naši žáci úspěšně zakončili plavecký kurz poslední lekcí, kde předvedli, co se během deseti týdnů naučili. V závěru kurzu si vyzkoušeli i plavecké závody, které přinesly spoustu radosti i zdravého soutěžení. Za svou snahu a pokroky obdrželi na závěr tzv. „mokré vysvědčení“, které jim udělalo velkou radost. Během kurzu si osvojili základní plavecké dovednosti a posílili svou jistotu ve vodě....

Každý čtvrtek se ve ŠD1 scházíme v zájmovém útvaru „Artíci“. Název je odvozený z anglického slova art – umění. A tomu odpovídá i naše činnost – tvoříme, vyrábíme, malujeme, lepíme… a samozřejmě u toho také odpočíváme, povídáme si, posloucháme písničky a užíváme si pohodu. Abychom se cítili jako opravdoví umělci, vyzkoušeli jsme si, jaké to je nosit baret – a musíme říct, že nám opravdu slušel!...

V rámci výuky prvouky ve III. třídě jsme se věnovali tématu „Já“, které dětem pomáhá lépe poznat samy sebe a uvědomit si vlastní jedinečnost. Společně jsme objevovali, jak vypadáme, čím se od sebe lišíme a co máme naopak společné. Velmi přínosnou pomůckou se stalo obyčejné zrcadlo. Děti v něm mohly detailně pozorovat svou tvář. Fascinovaně sledovaly samy sebe, byly soustředěné, smály se a...

V rámci prožitkového učení o jaru jsme v naší třídě pracovali s pestrými jarními senzorickými boxy. Prostřednictvím smyslového objevování si žáci hravou formou upevňovali základní pojmy spojené s jarem a Velikonocemi, jako jsou květiny, tráva, slunce, vajíčko, kuřátko, žížala, zajíček, mrkvička apod. Senzorické boxy významně přispívají k rozvoji smyslového vnímání, jemné motoriky, koordinace...

V pondělí 13. dubna jsme se sešli v tělocvičně, kde proběhla recitační soutěž Jarní říkanka. Společně jsme strávili velmi příjemné chvíle plné poezie, odvahy a radosti z vystupování. Žáci recitovali nejen jednotlivě, ale i ve skupinách, a každý z účastníků předvedl skvělý výkon. Bylo vidět, s jakým nadšením a snahou se na svá vystoupení připravili. Po celou dobu soutěže panovala přátelská a...

27. března jsme se ve školní družině sešli v pyžamech, abychom se připojili k tradiční akci Noc s Andersenem. Původní plán byl jasný – klidné, kouzelné odpoledne plné pohádek, pohody a tichého nasávání atmosféry této výjimečné noci. Realita? Ta měla k poklidnému odpoledni asi tak blízko jako kovboj k baletu. Děti pojaly pyžamový „dress code“ s obrovským nadšením – a energie bylo najednou víc než...

Ve školní družině v rámci zájmového útvaru si naše ŠD 5 připravila pro kamarády ze ŠD 1 odpoledne na téma „Vivaldiho jaro“. Děti se pohodlně usadily nebo uložily k relaxaci a v tichosti si poslechly skladbu Jaro od Antonia Vivaldiho. Poslech byl veden jako klidová hudební relaxace, při které děti vnímaly hudbu, její náladu a atmosféru. Vzhledem k aktuálnímu jarnímu období děti velmi přirozeně a...

I letos se naši žáci zapojili do výtvarné soutěže vyhlášené městem Otrokovice na téma Bezpečně na silnici. Tentokrát bylo zadáním ztvárnit bezpečnou přepravu zvířátek. Děti se tohoto úkolu zhostily s velkou kreativitou a fantazií.Jejich snaha a nápaditost se odrazila i v úspěchu – hned tři naši žáci se umístili na stupních vítězů. Všichni soutěžící navíc obdrželi drobnou pozornost jako...

Velikonoce patří mezi oblíbené svátky, které vnímáme jako příchod jara. Naši školní družinu provázel Zajíček Ušáček, o kterého jsme se společně starali – každý den jsme ho „krmili“ mrkvičkou, kterou jsme sami zasadili. Nezapomněli jsme ani na tradiční výsev osení. Děti si velmi užily práci s hlínou i samotné sázení do květináčů. Zároveň se učily, jak o rostliny pečovat, a s nadšením pozorovaly,...

Během měsíců února a března jsme se školní družinou pravidelně vydávali do solné jeskyně, kde jsme měli možnost zažít příjemné a zároveň zdraví prospěšné prostředí. Děti se zde mohly uvolnit, odpočinout si a načerpat novou energii. Pobyt v solné jeskyni měl pozitivní vliv nejen na jejich dýchací cesty, ale také na celkovou pohodu a psychiku. Návštěvy probíhaly v klidné atmosféře, děti...

V IX. třídě jsme se začali připravovat na příchod Velikonoc a naladili jsme se na sváteční atmosféru tvořivými aktivitami. Společně jsme si zasadili osení, které k Velikonocům neodmyslitelně patří, a pustili jsme se také do zdobení vajíček. Vajíčka jsme barvili dvěma zajímavými technikami. První spočívala v použití ubrousku, fixů a octa, díky čemuž vznikly jemné a originální vzory. Druhá...